6月15日上午，心理健康教育中心《大学生心理健康》必修课教学研讨会在望江校区基础教学楼基C103举行。心理健康教育中心全体教师及20余名兼职授课老师参加研讨会。会议就教学要求、教学技巧、课程的发展以及如何借助现代技术对任课老师进行教学支持等方面进行了研讨，明确了大思政背景下的心理教学的目标和方向，进一步交流了不同专题内容的讲授方法和重点，老师们积极讨论、互通有无，努力全面提高教学团队教学质量。

     研讨会开始，心理中心王英梅主任对《大学生心理健康》必修课学科建设及教学等做出了说明和要求。她鼓励大家树立“教学为王”的理念，要求大家务必将教学放在首位。她提出了三点要求：

     第一，课程结构方面：七个专题都很重要，每个专题都要按照要求完成。

     第二，教学纪律方面：坚决杜绝迟到或早退，做到敬业，确实遇到不可抗力，要在

组内提前安排调整。

     第三，教学内容方面：注重心理调适方法与技术，特别强调课程思政和授课内容的正确导向。最后，她对各位老师在未来的教学中提出了殷切的期望和美好的祝愿，希望各位老师在教学生涯中能够多多创新和交流。

    心理中心专家委员会主任格桑泽仁教授分享了授课技巧和经验，提出了“新”、“奇”、“趣”的授课技巧。老师们应当保持良好的教学状态——时时保持一种“新”，给自己每天不一样“新”的状态和生命力，同时也给同学带来“新”的感受。在“奇”和“趣”方面，以不同的切入点开始课堂教学，建议多多使用板书形式。董薇老师就《大学生心理健康》必修课分享了学习培训心得，建议结合教育部心指委的要求和教学大纲，着眼于我校学生的特点，形成自己的教学风格等。

    接下来，董薇、刘昌波、唐加玥、徐秋杰、罗莹、冯佳、罗晓等7位心理中心专职老师对《大学生心理健康》必修课的七个专题内容分别进行说课和PPT教案分享。七位老师结合自己的经验，有所侧重地向参会老师讲解了自己在多年教学中总结的课程核心重点，展示了各专题内容的授课方式与技巧。

     超星高级培训师李玲对学习通的使用和常见问题的解决进行了详尽的阐述，并且演示了学习通的使用方式，为老师们在未来的课程教学中便捷教学管理并提供了技术支持。

    最后，心理中心张莹副主任就各位老师在教研会上提出的问题做出解答，并且结合自身教学经验，给老师们提出了一些建议：在授课过程中注重自我成长和发展，同时理解这门课对大学新生的重要性；遵守教学纪律，认真备课，热爱课堂，特别是年轻教师们应该多向经验丰富的老师们学习和主动多听课，结合学生的特点充分使用超星学习通，吸引学生高效率完成教学工作，取得好的教学效果。最后张主任预祝各位老师在未来的教学中顺利，专兼职老师们共同打造好《大学生心理健康》这一堂重要的必修课。

     参加此次教研会的老师都表示收获颇丰。为了深化教研会培训效果，暑假期间教研团队将以小组为单位进行集体备课和试讲，由各组组长牵头，让小组的每位老师都相互学习共同进步。本次教学研讨会在积极热烈的讨论中圆满结束。

文案丨董薇 朱静

排版 | 张彦泽

责编 | 罗莹