在大学生成长过程中，“我”和“自”如何分别起作用呢？“我”如何引领“自”？在规划的指导下，大学生在社会化成长过程中增强自己的能力，“我”的部分更加社会化、角色化和标签化，自我开始互动，引领“自”配合“我”的发展。大学的群体化过程会克服和突破自我引领的狭隘性。“自”如何引领“我”？当内心世界的梦想被点燃，当我们对未来有一个坚定的方向和路径，“自”就获得了足够的动力推动“我”前进。

自我理论对信念二字做了深层次的解读，赋予了“信念”四重含义，有了信念，“自”和“我”才能达到完全融合的状态，人也就更加坚定。如果现在的你现在对未来仍旧迷茫、纠结和犹豫，希望你能从这一小节的内容学习中得到启发和答案，获得更加坚定的内心世界！