从“坯才”到“将才”，从“将才”到“通才”，在成长的路径上我们需要引导孩子学习不同的东西，除了技能，还需要有哲学的思考。带着让孩子成为“通才”和“人物”的期待，顺事，顺时，顺变，辨清“自”和“我”，给孩子以合理的自由，让我们朝着幸福的亲子关系出发！